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■ 本報記者 李慶

　　 2023年2月21日，習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時指出，“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體”。黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。然而，我國鄉(xiāng)村科學(xué)教育仍然面臨教師專業(yè)能力不足、設(shè)施設(shè)備短缺、教學(xué)資源匱乏等問題，嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升。

　　 在這一背景下，2023年，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會聯(lián)合九坤投資正式啟動“九坤科學(xué)啟航項目”，針對鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育資源匱乏、師資薄弱等核心問題，通過系統(tǒng)性支持方案，助力5?。ㄗ灾螀^(qū)）6縣（區(qū)）50所鄉(xiāng)村學(xué)校構(gòu)建科學(xué)教育新生態(tài)。截至2025年7月，該項目累計惠及師生48119人次，開課5000余節(jié)，為鄉(xiāng)村科學(xué)教育提供了可復(fù)制的實踐范本。

　　破舊局：科學(xué)教育設(shè)施從匱乏到充實

　　 面對鄉(xiāng)村科學(xué)教育設(shè)施設(shè)備短缺的困境，九坤科學(xué)啟航項目的發(fā)起從改善硬件設(shè)施入手，為鄉(xiāng)村學(xué)校帶來了顯著變化。

　　 據(jù)了解，項目為鄉(xiāng)村學(xué)校改造打造了科技感強(qiáng)、體驗感好、科學(xué)實驗設(shè)備齊全的科創(chuàng)空間。每個科創(chuàng)空間配備一臺智慧黑板、一臺無人機(jī)、兩臺3D打印機(jī)、三套編程機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備耗材，定位為普適性、綜合性的校園科創(chuàng)學(xué)習(xí)陣地。

　　 山西臨縣黃白塔寄宿制小學(xué)數(shù)學(xué)老師趙健對此感觸頗深。過去，他兼任科學(xué)課，因缺乏實驗設(shè)備，只能通過播放網(wǎng)絡(luò)視頻講解實驗，學(xué)生只能機(jī)械記憶課本知識。2023年9月，項目為學(xué)校新建了科創(chuàng)空間，配備了3D打印機(jī)、編程機(jī)器人、無人機(jī)等設(shè)備。這讓趙健從兼職科學(xué)老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ｂ毜摹翱茖W(xué)引路人”。他開始帶著孩子們在科創(chuàng)教室里開展各種實驗，當(dāng)無人機(jī)穿越障礙、3D模型成型時，教室里滿是驚呼聲和贊嘆聲。學(xué)生們興奮地說：“原來科學(xué)不是課本上的公式，是能動手創(chuàng)造的魔法！”

　　 截至2025年，項目已為50所學(xué)校建設(shè)科創(chuàng)空間，并為這些學(xué)校先后配備兩次科學(xué)教具?？苿?chuàng)空間的建立不僅為學(xué)校提供了專業(yè)的科學(xué)教育場所，也讓鄉(xiāng)村孩子與城市孩子一樣，有機(jī)會接觸到先進(jìn)的科學(xué)實驗設(shè)備，極大地縮小了城鄉(xiāng)科學(xué)教育硬件設(shè)施的差距。

　　賦新能：讓科學(xué)課程從單一到多元

　　 科學(xué)課程是九坤科學(xué)啟航項目的核心內(nèi)容之一。項目為小學(xué)低、中、高年級共研發(fā)了60節(jié)科學(xué)活動課程，采用雙師課堂形式，為鄉(xiāng)村學(xué)生帶來了優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育資源。課程以跨學(xué)科形式展開，結(jié)合項目式學(xué)習(xí)模式，設(shè)計了豐富多樣的主題。課程既緊貼國家課程標(biāo)準(zhǔn)，又增加趣味性和探究性，圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)等四大方向，設(shè)計了“大國重器”“太空探索”等主題60節(jié)課程，以“項目式學(xué)習(xí)”+“跨學(xué)科實踐”+“學(xué)習(xí)進(jìn)階”的理念模式推進(jìn)，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能。

　　 在課程實施方面，項目縣及學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃課時安排，截至2025年8月1日，九坤科學(xué)啟航項目校共計開課5396節(jié)。豐富的課程內(nèi)容和多樣的教學(xué)形式，讓鄉(xiāng)村孩子不再局限于枯燥的課本知識，而是能夠通過雙師課堂，跟隨線上教師的講解，結(jié)合線下實踐操作，深入理解科學(xué)原理，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維。

　　 廣西壯族自治區(qū)百色市田陽區(qū)南山實驗小學(xué)的毛天慧老師見證了學(xué)生的變化。她表示，學(xué)生們通過參與課程，不僅對科學(xué)知識的理解更加深入，還學(xué)會了思考和探究，許多學(xué)生在課后會主動找老師探討問題，對科學(xué)的興趣和價值認(rèn)同顯著提高。

　　強(qiáng)師資：讓鄉(xiāng)村教師從摸索到專業(yè)

　　 鄉(xiāng)村科學(xué)教育的發(fā)展離不開教師隊伍的成長。九坤科學(xué)啟航項目高度重視教師培訓(xùn)，為鄉(xiāng)村科學(xué)教師搭建了成長的階梯。項目每學(xué)年開展一次教師培訓(xùn)，通過在北京集中培訓(xùn)和專家入校指導(dǎo)相結(jié)合的形式，將課程理念、授課方法傳遞給教師。

　　 通過參與項目的多次培訓(xùn)，趙健的教學(xué)理念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變?！耙郧拔矣X得只要把課本知識講清楚就行，現(xiàn)在明白科學(xué)教育的核心是激發(fā)學(xué)生興趣和自主探索能力。”趙健說。

　　 從單純講解課本知識變?yōu)樽⒅丶ぐl(fā)學(xué)生興趣和自主探索能力，在項目的支持下，黃白塔小學(xué)的科學(xué)教師團(tuán)隊逐漸壯大，從最初的兼職教師為主，發(fā)展到如今擁有六名專職科學(xué)教師。老師們還定期開展教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗，共同探討如何更好地開展科學(xué)教育，為鄉(xiāng)村科學(xué)教育注入了強(qiáng)大的師資力量。

　　燃熱情：讓學(xué)生從懵懂到熱愛

　　 九坤科學(xué)啟航項目通過一系列舉措，激發(fā)了鄉(xiāng)村學(xué)生對科學(xué)的興趣，讓他們從對科學(xué)懵懂無知，轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M熱愛與探索欲望。

　　 為了讓科學(xué)教育更加豐富多彩，九坤科學(xué)啟航項目為學(xué)校及項目縣提供資金，為項目學(xué)校3—6年級學(xué)生發(fā)放科創(chuàng)包裹，每個包裹圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)等內(nèi)容設(shè)計，含22個實驗用品，并配套科學(xué)使用指南。百色市田陽區(qū)南山實驗小學(xué)的孩子們收到科創(chuàng)包裹后，興奮不已，他們可以按照指南自行完成科創(chuàng)實驗，在家里也能開啟科學(xué)探索之旅。這種親自動手的體驗，讓孩子們感受到了科學(xué)的魅力，極大地增強(qiáng)了他們的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識。2024年，項目為赫章縣、臨縣等5地40所項目學(xué)校的29150名學(xué)生發(fā)放了科創(chuàng)包裹，豐富了學(xué)生的科學(xué)實踐用品。

　　 有了科創(chuàng)包裹，學(xué)生們在家也能進(jìn)行科學(xué)實驗，自主探索科學(xué)奧秘。許多學(xué)生通過完成包裹中的實驗，對科學(xué)知識有了更直觀的理解，也更加享受科學(xué)探索的過程。

　　 同時，項目支持學(xué)校及項目縣舉辦科學(xué)嘉年華、科技節(jié)等活動，還組織兩院院士等老科學(xué)家入校做科普講座。2023年11月，九坤科學(xué)啟航項目校園科學(xué)嘉年華活動在河北省青龍滿族自治縣婁杖子中心小學(xué)舉辦，600余名師生和志愿者參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。此后，各地項目學(xué)校紛紛開展了形式多樣的科學(xué)活動。2024年，百色市田陽區(qū)舉辦了以“科學(xué)啟航 點亮夢想”為主題的第一屆青少年科技運(yùn)動會，設(shè)置了氣弓箭打靶、紙橋承重等比賽項目和機(jī)器人競技、科創(chuàng)繪畫作品展等展示項目。2025年，山西臨縣黃白塔小學(xué)組織學(xué)生參加了呂梁市航空航天模型教育競賽、第九屆全國青少年無人機(jī)大賽等，學(xué)生們在賽場上展現(xiàn)出了良好的科技素養(yǎng)與實踐能力。

　　 這些科學(xué)活動為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了展示自我的舞臺，讓他們在實踐中感受科學(xué)的樂趣，激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心和探索欲。黃白塔小學(xué)的劉同學(xué)參加了第二屆山西省弘揚(yáng)科學(xué)家精神宣講大賽，取得了全省第五的好成績。她在比賽中展現(xiàn)出對科學(xué)的熱情與理解，激勵著更多同學(xué)投身科學(xué)探索。

　　結(jié)碩果：鄉(xiāng)村科學(xué)教育氛圍日益濃厚

　　 九坤科學(xué)啟航項目自實施以來取得了顯著成效，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的科學(xué)教育氛圍日益濃厚，師生們都發(fā)生了顯著的變化。

　　 從學(xué)生層面來看，參與課程的學(xué)生在科學(xué)興趣和價值認(rèn)同方面均有顯著提高。如黃白塔小學(xué)六年級學(xué)生高同學(xué)，曾是連電腦開機(jī)都不會的“電腦小白”，在項目的助力下，他在20多天內(nèi)從零基礎(chǔ)到斬獲呂梁市信息學(xué)競賽圖形化編程項目一等獎，還榮獲ICode國際青少年編程競賽山西省總冠軍。他的故事在學(xué)校里廣泛傳播，激勵著更多同學(xué)加入編程社團(tuán)，追逐科學(xué)夢想。

　　 從教師層面來看，超九成教師對項目價值表示出非常高的認(rèn)可。教師們不僅自身科學(xué)素養(yǎng)得到提升，教學(xué)方法也更加多樣。他們從“按綱授課”轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程設(shè)計者，充分借助項目實踐、教材實驗和家庭實驗等多種形式，采用啟發(fā)式、探究式等先進(jìn)教學(xué)方法，將科學(xué)知識與日常生活緊密相連，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。臨縣黃白塔寄宿制小學(xué)教學(xué)主任表示，項目證明了實踐性教學(xué)活動在提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和興趣方面的重要作用，教師團(tuán)隊也從中獲得了大量教學(xué)靈感和實踐經(jīng)驗，對推動教育教學(xué)改革具有長遠(yuǎn)意義。

　　 截至2025年7月，項目已惠及河北、山西、四川等5?。ㄗ灾螀^(qū)）6縣（區(qū)）50所學(xué)校，共計48119人次師生受益。這些數(shù)字的背后，是一個個生動的科學(xué)課堂，一場場精彩的科學(xué)活動，是鄉(xiāng)村孩子們對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著，是鄉(xiāng)村科學(xué)教育充滿希望的未來。

　　 從科創(chuàng)空間里的驚嘆，到科學(xué)課堂上的專注，再到科技活動中的拼搏，九坤科學(xué)啟航項目如同一束光，照亮了鄉(xiāng)村科學(xué)教育的道路，為鄉(xiāng)村學(xué)校師生打開了一扇通往科學(xué)世界的大門，讓鄉(xiāng)村孩子也能擁有追逐科學(xué)夢想的機(jī)會。隨著項目的持續(xù)推進(jìn)，相信未來會有更多鄉(xiāng)村學(xué)生在科學(xué)的滋養(yǎng)下茁壯成長，鄉(xiāng)村科學(xué)教育也將迎來更加美好的明天。