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“大家注意調(diào)整節(jié)奏，我們按拍子一步步來(lái)……”每到周末，山東省濟(jì)南市歷城區(qū)唐冶街道帝華鴻府社區(qū)都熱鬧非凡。在青年志愿者的組織下，社區(qū)的“濟(jì)漂”老人齊聚一堂，參加“為愛(ài)加點(diǎn)唐”活動(dòng)。義診、合唱、手工、手機(jī)課堂、老年棋牌……豐富多彩的活動(dòng)，讓老人沉浸其中。 活動(dòng)組織者是山東青年政治學(xué)院政治與公共管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生志愿者。結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)，志愿者利用周末時(shí)間入戶探訪，針對(duì)社區(qū)老年人需求開(kāi)展健康宣講，為老年人提供“城市生活錦囊”，開(kāi)展興趣小組，幫助社區(qū)老年人拓展社交網(wǎng)絡(luò)，建立老年人自組織，提升老年人幸福感和適應(yīng)能力。 社區(qū)的劉阿姨感慨，這樣的活動(dòng)讓她在陌生的城市里再一次擁有了“老伙伴”。 近年來(lái)，山東青年政治學(xué)院依托社會(huì)工作專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，以志愿服務(wù)項(xiàng)目為載體，堅(jiān)持深化“校地融合”共建合作，鏈接校地資源與社區(qū)服務(wù)需求，打造“社工+志愿服務(wù)”新模式，為破解基層社區(qū)治理“小馬拉大車(chē)”難題賦能增效。 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)挖掘治理需求 志愿者調(diào)研了一社區(qū)530戶居民，其中385戶有從外地來(lái)濟(jì)南幫子女照看孫輩的老人。面對(duì)城市的車(chē)水馬龍、高樓林立，他們常感到孤獨(dú)、無(wú)措；面對(duì)與子女育兒觀念的不同，他們感到疑惑、苦悶；面對(duì)社區(qū)里陌生的人群，他們感到拘束、緊張……個(gè)體、家庭、朋輩的困境讓他們的城市融入“難上加難”。 如何破解社區(qū)老年人的融入問(wèn)題？社區(qū)工作人員起初也無(wú)從下手。 該校社會(huì)工作專業(yè)教師帶著學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展“社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)”專業(yè)課程，通過(guò)前期調(diào)研評(píng)估以及服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，針對(duì)“濟(jì)漂”老人城市融入服務(wù)項(xiàng)目的課程作業(yè)最終落地社區(qū)。 這一項(xiàng)目以社區(qū)社會(huì)工作者與社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生志愿者為主要服務(wù)提供者，通過(guò)多元活動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接社區(qū)“濟(jì)漂”老人需求，聯(lián)動(dòng)各方資源，系統(tǒng)化、持續(xù)性地開(kāi)展各類志愿服務(wù)，協(xié)助“濟(jì)漂”老人完成心理調(diào)適，更好地融入城市生活。 與此同時(shí)，學(xué)生志愿者在服務(wù)過(guò)程中培養(yǎng)了專業(yè)情懷，增強(qiáng)了專業(yè)認(rèn)同，解決了服務(wù)對(duì)象的難題，為基層社會(huì)治理注入青春動(dòng)能。 “老人的認(rèn)可讓我對(duì)志愿服務(wù)的價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始慢慢熟悉和理解‘社工+志愿服務(wù)’的工作模式，也讓我再一次體會(huì)到社會(huì)工作專業(yè)的魅力?！弊鳛檎闻c公共管理學(xué)院第十九屆晨之曦社工協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，李光輝是這一志愿服務(wù)項(xiàng)目的踐行者，今年已成為東北石油大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的一名準(zhǔn)研究生?！白?021年起，我們一直在探索‘社工+志愿服務(wù)’模式，山東青年政治學(xué)院師生立足專業(yè)為我們?cè)O(shè)計(jì)‘為愛(ài)加點(diǎn)唐’項(xiàng)目，解決了‘濟(jì)漂’老人社區(qū)融入的大難題?！笨吹嚼先撕妥优己軡M意，唐冶街道黨工委書(shū)記李琰贊不絕口。 深入基層社區(qū)彰顯服務(wù)溫度 當(dāng)再次面對(duì)這些老年人，帶著項(xiàng)目走進(jìn)社區(qū)的志愿者不再“手忙腳亂”，在社區(qū)實(shí)踐平臺(tái)，他們充分發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)“濟(jì)漂”老人開(kāi)展個(gè)案、小組以及戶外培訓(xùn)等專業(yè)服務(wù)，他們有溫度的服務(wù)為“濟(jì)漂”老人帶來(lái)了融入城市的新可能。 “讓學(xué)生走出校園，到廣闊的基層扎根，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有意義、有項(xiàng)目的志愿服務(wù)，不僅是一次專業(yè)實(shí)習(xí)，更是思政課的‘活教材’?！痹撔F(tuán)委書(shū)記孫明岳說(shuō)。 山東青年政治學(xué)院依托志愿服務(wù)項(xiàng)目孵化基地（山東）、中國(guó)志愿服務(wù)研究中心山東分中心、山東省新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)研究培訓(xùn)中心、山東省志愿服務(wù)研究基地等重點(diǎn)理論研究基地，為師生開(kāi)展志愿服務(wù)項(xiàng)目提供豐富的研究平臺(tái)和實(shí)踐場(chǎng)域。 不僅如此，該校還組織師生參與志愿服務(wù)前沿理論學(xué)習(xí)研究，并用理論研究指導(dǎo)志愿服務(wù)項(xiàng)目實(shí)踐，以更加專業(yè)化、精準(zhǔn)化的志愿服務(wù)提升社區(qū)治理實(shí)效，提升青年志愿者的服務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。 近年來(lái)，圍繞基層社區(qū)治理需求，該校培育孵化了多項(xiàng)專業(yè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，打造了“舜風(fēng)化雨”大舜文化宣講志愿服務(wù)項(xiàng)目、“一路‘童’行”志愿服務(wù)項(xiàng)目、“悅享桑榆”社區(qū)文化養(yǎng)老志愿服務(wù)項(xiàng)目等一批具有品牌效應(yīng)和社會(huì)影響力的志愿服務(wù)項(xiàng)目，在濟(jì)南市多個(gè)街道、社區(qū)的基層治理中發(fā)揮了重要作用。 山東青年政治學(xué)院還設(shè)立校外指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)方法與服務(wù)能力相結(jié)合。通過(guò)志愿服務(wù)“雙選會(huì)”，在了解社區(qū)需求的基礎(chǔ)上做到了社區(qū)“點(diǎn)單”，服務(wù)“派單”，學(xué)生發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力得以逐步激發(fā)，育人寬度得到有效延展，學(xué)院“人人都是志愿者”的良好氛圍已初步形成。 探索模式落地提升治理實(shí)效 志愿者在服務(wù)過(guò)程中，將老年人生活所需轉(zhuǎn)化成公益產(chǎn)品，形成系列“城市錦囊”，將“社工+志愿服務(wù)”的服務(wù)成果惠及更多社區(qū)。 正是志愿者多次深入社區(qū)開(kāi)展的志愿服務(wù)，改變了陳軍阿姨原本單調(diào)的生活，讓她不再拘束，并且“獨(dú)當(dāng)一面”帶領(lǐng)社區(qū)老人建立自服務(wù)組織。目前，該項(xiàng)目已形成30余支“濟(jì)漂”老人的自服務(wù)組織。 山東青年政治學(xué)院黨委書(shū)記魏艷菊表示：“我們長(zhǎng)期堅(jiān)持‘地方性、應(yīng)用型’定位，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。引領(lǐng)青年學(xué)生以志愿服務(wù)為載體，緊密結(jié)合社會(huì)工作等優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，在基層治理實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，作貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干。” 接下來(lái)，該校將繼續(xù)深入基層，深入調(diào)研志愿服務(wù)實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步探索“社工+志愿服務(wù)”模式、工作體系和運(yùn)行機(jī)制，更好地發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)在志愿服務(wù)中的作用，使之成為青年學(xué)生人人參與、人人實(shí)踐的自覺(jué)行為，為基層社區(qū)治理賦能添力。 （據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》） |
