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■ 本報(bào)記者 皮磊 “體育老師不在，這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)……” “快考試了，體育課暫時(shí)取消，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)……” 相信很多小伙伴都有類似的經(jīng)歷：從小學(xué)到中學(xué)體育課并不受重視，甚至可以隨意被取消，被主課老師們“搶占”。近年來，隨著國家大力推廣素質(zhì)教育，體育及音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程才越來越得到重視。 不過，由于城鄉(xiāng)發(fā)展差距及各地投入不同，各地及各學(xué)校體育教育的差距仍比較明顯。尤其在一些欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)及貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)，體育教師比較稀缺，體育器材也十分匱乏，導(dǎo)致體育教育流于表面。在很多老師和家長眼中，體育課依然可有可無，但由此產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響不容忽視。 舉個(gè)例子。今年5月，江蘇省教育廳發(fā)布了江蘇學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果。與“十二五”末相比，學(xué)生肥胖率和超重率分別增加了1.3%和1.4%，其中小學(xué)生肥胖率增加了2.3%，高中生和大學(xué)生超重率分別增加了3.2%和2%。學(xué)生近視率較“十二五”末有所下降，但仍然維持在高位，初中生近視率接近80%，高中生近視率接近90%。該監(jiān)測結(jié)果還提到，大學(xué)生體質(zhì)狀況也呈下降趨勢。 教育專家表示，青少年時(shí)期，體育對人的生理及心理健康發(fā)展至關(guān)重要，體育具有培養(yǎng)技能、規(guī)范行為、增強(qiáng)勇氣和正確面對失敗等多重作用。同時(shí)，體育與智育相互促進(jìn)，對青少年的全面發(fā)展乃至綜合素質(zhì)的養(yǎng)成具有積極意義。 那么，如何才能改變體育教育現(xiàn)狀？發(fā)動(dòng)并賦能校長群體，調(diào)動(dòng)校長們的積極性，或許是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試。 特殊的“尋人啟事” 7月31日，阿里巴巴集團(tuán)董事局執(zhí)行副主席蔡崇信、NBA知名球星林書豪以及6位小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員共同出現(xiàn)在阿里巴巴西溪園區(qū)籃球館，進(jìn)行了一場籃球友誼賽，吸引很多粉絲駐足觀看。 稍早前，他們剛剛參加完由蔡崇信公益基金會發(fā)起的“以體樹人”杰出校長獎(jiǎng)評選啟動(dòng)儀式。蔡崇信熱愛體育，被稱為阿里巴巴“籃球打得最好的合伙人”，該項(xiàng)目也是蔡崇信在支持體育教育方面的最新動(dòng)作。而在發(fā)布會后安排籃球比賽，也是為了向更多人傳遞他本人及基金會支持體育及體育教育的理念。 據(jù)介紹，“以體樹人”杰出校長獎(jiǎng)每年將在全國范圍內(nèi)選拔出10名優(yōu)秀的“體育校長”，支持他們在體育教育創(chuàng)新方面所做的努力，推進(jìn)“以體樹人，體教結(jié)合”理念。獲獎(jiǎng)校長將獲得基金會提供的三年總計(jì)50萬元獎(jiǎng)金支持。其中，10萬元將資助校長個(gè)人，10萬元用于交流培訓(xùn)，30萬元作為體育教育基金用于校長所在學(xué)校。 該項(xiàng)目和馬云公益基金會推出的“馬云鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”模式類似，獎(jiǎng)勵(lì)金額和用途也基本一致。不同的是，該項(xiàng)目關(guān)注點(diǎn)更為聚焦，即那些長期在一線教學(xué)崗位工作、在創(chuàng)新體育教育方面有突出貢獻(xiàn)的校長。值得一提的是，在同等條件下，該項(xiàng)目將向中西部地區(qū)及貧困地區(qū)傾斜。 記者在采訪中了解到，相較于其他教師及校長支持類公益項(xiàng)目，“以體樹人”杰出校長評選標(biāo)準(zhǔn)更為細(xì)致，甚至有些嚴(yán)苛。 該項(xiàng)目對候選人的考察主要從三個(gè)維度展開：第一，候選人要具有體育教育情懷，即戰(zhàn)斗在基礎(chǔ)教育前線10年以上、任校長3年以上，且有自己擅長的體育項(xiàng)目并帶領(lǐng)師生同樂；第二，候選人具有一定領(lǐng)導(dǎo)力，即重視體育教育，能夠積極落實(shí)教育部相關(guān)要求，培養(yǎng)體育隊(duì)伍建設(shè)，搞活學(xué)校體育；第三，開展體育教育的方法必須切實(shí)有效，可復(fù)制和易推廣，有特色、有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)。 長期以來，我國很多學(xué)校體育課開設(shè)少，體育課經(jīng)常被擠占。加之有些家長擔(dān)心孩子在上體育課的過程中受傷，不讓學(xué)生參與稍微有些激烈的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)量不足。而學(xué)校體育老師和體育器材配置不足等具體問題，已顯著影響到學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。 “體育是教育的一部分，二者是不可分離的，我們要把這個(gè)理念傳達(dá)出去?！辈坛缧旁诮邮堋豆鏁r(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示，“體育教育不僅能讓下一代強(qiáng)健體魄、提高團(tuán)隊(duì)合作意識，更能培養(yǎng)不怕失敗、輸?shù)闷鸬木?，而校長是體育教育變革和實(shí)施的保證人，對體育教育的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。這正是我們設(shè)立‘以體樹人’杰出校長獎(jiǎng)的初衷。” 事實(shí)上，在該項(xiàng)目啟動(dòng)前，蔡崇信公益基金會就已經(jīng)開始進(jìn)行體教融合試驗(yàn)。 今年年初，基金會方面與河北灤平縣政府、教育和體育局達(dá)成共識，在灤平縣第五小學(xué)和灤平縣張百灣中心校開展體育教育融合試點(diǎn)。主要包括三方面內(nèi)容，即增量、增質(zhì)、融合： 啟動(dòng)“增量計(jì)劃”，將學(xué)生體育課時(shí)間從每天不到60分鐘延長到120分鐘，同時(shí)增加學(xué)校體育老師的數(shù)量；啟動(dòng)“增質(zhì)計(jì)劃”，實(shí)施籃球、足球和棍網(wǎng)球三項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，從社會引入優(yōu)質(zhì)教練和培訓(xùn)資源開展教學(xué)，并組織體育對抗比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識；啟動(dòng)“體教相互促進(jìn)融合計(jì)劃”，在評選“三好學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，以體育成績和文化成績雙優(yōu)秀為重點(diǎn)，體育成績排名靠前；學(xué)生想選擇體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)，文化成績必須靠前；鼓勵(lì)文化課老師參與體育課教學(xué)、鼓勵(lì)體育課老師參與文化課教學(xué)。 這些嘗試效果如何？ 灤平五小李躍超老師表示，“在棍網(wǎng)球來到灤平五小前，我都不知道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更不用說孩子們了。通過參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，孩子們更深刻認(rèn)識到合作的重要性，體會到了運(yùn)動(dòng)的快樂，思維更活躍，對學(xué)習(xí)起到了良好的助推作用?！?/p> 體育也是KPI 蔡崇信熱衷體育，這是很多人都知道的事情。 資料顯示，蔡崇信于2015年宣布阿里巴巴與美國太平洋十二校聯(lián)盟（Pac-12）達(dá)成獨(dú)家戰(zhàn)略合作，之后又在2017年正式將NCAA（全美大學(xué)體育協(xié)會）超過175場比賽獨(dú)家引入中國。蔡崇信在耶魯大學(xué)學(xué)生時(shí)代曾是棍網(wǎng)球校隊(duì)球員，2017年他還成立了一支名為圣地亞哥海豹隊(duì)的棍網(wǎng)球球隊(duì)。 2018年，蔡崇信正式收購NBA布魯克林籃網(wǎng)隊(duì)49%的股份，這筆收購也是最為中國球迷所熟知的一個(gè)大手筆。今年年初，蔡崇信還收購了WNBA的紐約自由人隊(duì)。中國女籃球運(yùn)動(dòng)員韓旭也通過選秀登陸自由人隊(duì)，并在今年5月的國家女籃與自由人隊(duì)的公開賽上亮相。 除在體育領(lǐng)域投入巨大精力和熱情，蔡崇信也把公益事業(yè)當(dāng)成自己的一項(xiàng)責(zé)任，希望通過自己的努力推動(dòng)體育和公益的結(jié)合?！耙泽w樹人，體教結(jié)合”，正是蔡崇信追求的哲學(xué)。 2014年4月，當(dāng)時(shí)阿里巴巴尚未上市，馬云和蔡崇信就宣布拿出占阿里巴巴總股本2%的期權(quán)，成立個(gè)人公益信托基金。2017年12月，阿里巴巴脫貧基金正式成立，阿里所有的合伙人都參與其中，且各自背負(fù)了不同的“脫貧KPI”。作為脫貧基金的副主席，蔡崇信的KPI是青少年體育教育、職業(yè)教育和教育脫貧。 2018年8月，蔡崇信公益基金會在蔡崇信祖籍浙江湖州南潯正式成立，主要關(guān)注體育和職業(yè)教育發(fā)展，并配合國家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，優(yōu)先在貧困縣實(shí)施項(xiàng)目。為順利推動(dòng)項(xiàng)目落地及基金會運(yùn)作，蔡崇信特意邀請了先后任南潯區(qū)雙林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、南潯區(qū)商務(wù)局局長的張正華作為專職秘書長。 基金會成立后，蔡崇信向家鄉(xiāng)捐建了一座體育館，作為對家鄉(xiāng)的回報(bào)，這也是基金會首個(gè)重大公益項(xiàng)目。此后，蔡崇信及基金會方面陸續(xù)開展了一些頗具社會影響力的公益項(xiàng)目：如，和中國籃協(xié)合作，通過“籃球菁英留學(xué)生計(jì)劃”，為首批四名國內(nèi)中學(xué)生赴美就讀高中、培養(yǎng)籃球人才提供全額資助；與河北灤平縣政府、教育和體育局達(dá)成共識，開展體育教育融合試點(diǎn)；出資一億元，和支付寶公益基金會、馬云公益基金會一起支持中國女足發(fā)展…… 此次啟動(dòng)的“以體樹人”杰出校長評選項(xiàng)目是其在推動(dòng)體育教育發(fā)展方面的一次積極嘗試。蔡崇信公益基金會認(rèn)為，青少年體育教育開展的程度，校長起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)具有體育精神的校長可以深刻影響一所學(xué)校的體育教育，決定學(xué)生的全面素質(zhì)和學(xué)校的體育氛圍。 不過，在蔡崇信看來，體育不僅僅是幫助青少年強(qiáng)身健體。在體育競技中孩子們學(xué)到的是與隊(duì)友的團(tuán)隊(duì)合作，即使輸?shù)粢粓霰荣悾砸３钟職?、不懼失敗，“輸?shù)闷稹钡木駥η嗌倌甑某砷L更為重要?！绑w育的美好就是不斷失敗，不斷爬起來，走向勝利。我想用我的個(gè)人資源為國家做一些事情。” 對 話 蔡崇信公益基金會秘書長張正華：以體樹人 《公益時(shí)報(bào)》：蔡崇信公益基金會是目前國內(nèi)為數(shù)不多的專注于體育教育的基金會。為什么如此重視該領(lǐng)域？ 張正華：相信大家都曾關(guān)注過有關(guān)青少年體質(zhì)的新聞。近20年來青少年的體質(zhì)是逐漸下降的，近幾年才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)權(quán)威報(bào)告顯示，學(xué)生的肥胖率從0.2%增長到了9.1%，青少年的近視率為53.6%，高中生的近視率則達(dá)到了81%。 這些數(shù)據(jù)的背后其實(shí)是學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的匱乏。體育運(yùn)動(dòng)對青少年的心理和生理發(fā)展都很重要。體育能夠培養(yǎng)技能、規(guī)范行為、提升勇氣，讓青少年正確面對失敗，同時(shí)體育和智育的結(jié)合對青少年的全面發(fā)展也具有重要意義。 《公益時(shí)報(bào)》：體育也是蔡崇信個(gè)人非常關(guān)注的領(lǐng)域，二者是不是有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性？ 張正華：蔡崇信是位體育迷，尤其熱愛籃球，同時(shí)他也是熱心公益事業(yè)的慈善家。根據(jù)蔡先生的主張，我們基金會的理念是通過教育和體育激勵(lì)年輕一代追求自身的全面發(fā)展，樹立正確的價(jià)值觀，使其有能力掌握技能，擺脫貧困，成為社會發(fā)展的積極貢獻(xiàn)者。 《公益時(shí)報(bào)》：在你看來，造成目前體育教育不盡如人意的原因有哪些？針對目前的情況應(yīng)該怎么做？ 張正華：造成青少年體育教育不盡如人意的原因，包括體育課時(shí)少、體育課經(jīng)常被擠占、體育老師和體育器材不足等，另外這跟學(xué)校教育理念也有很大關(guān)系。當(dāng)然，這些問題僅靠某位老師或家長無法從根本上解決。 基金會認(rèn)為，在體育教育方面校長發(fā)揮著重要的作用。一位具有體育精神的校長能夠影響一所學(xué)校體育教育的發(fā)展，也可以決定學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)校體育氛圍的營造?；诖耍覀儐?dòng)了“以體樹人”杰出校長評選活動(dòng)，尋找能夠有效解決體育教育問題和具有體育精神的校長代表。 《公益時(shí)報(bào)》：該項(xiàng)目和馬云公益基金會推出的“馬云鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”有一些相似的地方，比如獎(jiǎng)勵(lì)金額和用途等。同樣作為阿里一員，如何在充分利用阿里資源的同時(shí)避免項(xiàng)目同質(zhì)化？ 張正華：馬云公益基金會是我們的標(biāo)桿，而蔡先生是基金會的理事。同時(shí)，蔡先生還是阿里巴巴脫貧基金的副主席，教育脫貧是他關(guān)心的一大領(lǐng)域，也是蔡崇信公益基金會關(guān)注的領(lǐng)域之一?？梢钥闯?，我們跟阿里的公益其實(shí)是一體的。 在我看來，公益是需要傳遞的，是需要喚醒的，一些好的東西可以借鑒。阿里的公益可能有一些相似的地方，但各有各的特點(diǎn)。我們希望以項(xiàng)目的形式，將體育教育領(lǐng)域好的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到其他有需要的地區(qū)，這是我們跟其他項(xiàng)目不一樣的地方。我們希望做到可復(fù)制，同時(shí)也會向貧困地區(qū)傾斜，因?yàn)樨毨У貐^(qū)雖然資源匱乏，但可能他們在體育教育方面也有自己的特色。 |
