鄉(xiāng)村振興是國(guó)家全局性戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村教育是其重要支撐。在此背景下，體育教育作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展具有獨(dú)特價(jià)值。呼應(yīng)這一邏輯，2017年，安踏集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)以及中國(guó)紅十字基金會(huì)冠軍基金(2024年)，共同發(fā)起“安踏茁壯成長(zhǎng)公益計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“茁壯”項(xiàng)目)，聚焦青少年體育公益，以體教融合助力鄉(xiāng)村全面振興，讓孩子們感受體育精神，享受運(yùn)動(dòng)快樂，茁壯成長(zhǎng)。

　　截至2025年7月，該項(xiàng)目累計(jì)投入現(xiàn)金及裝備近13億元，覆蓋31個(gè)省級(jí)行政區(qū)、19122所學(xué)校近900萬名青少年。項(xiàng)目培訓(xùn)了51名退役運(yùn)動(dòng)員講師和7874名一線體育教師，捐建193間安踏夢(mèng)想中心和105個(gè)安踏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，組織了20場(chǎng)安踏運(yùn)動(dòng)會(huì)(營(yíng))，并資助云南、四川四個(gè)安踏希望班的200名高中生。目前，項(xiàng)目已形成包含安踏裝備包、安踏體育課、安踏夢(mèng)想中心、安踏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、安踏運(yùn)動(dòng)會(huì)、安踏希望高中班、安踏超A伙伴七大模塊，歷經(jīng)迭代，其“青少年體育公益”的核心始終如一。

　　“茁壯”1.0：開展青少年體育公益，賦能青少年成長(zhǎng)

　　2017年7月，安踏集團(tuán)在進(jìn)行為期三個(gè)月的調(diào)研后，發(fā)布《中國(guó)貧困地區(qū)青少年體育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》，調(diào)研結(jié)果表明，中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)普遍存在體育課枯燥、專業(yè)運(yùn)動(dòng)裝備欠缺、體育設(shè)施差、運(yùn)動(dòng)器材少、體育教師嚴(yán)重不足等實(shí)際情況，這些地區(qū)的青少年難以享受到均衡的體育教育。這為隨后推出的“茁壯”項(xiàng)目指明了在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)期青少年體育公益的思路和方向。項(xiàng)目1.0階段，以“建造夢(mèng)想中心”“打造夢(mèng)想課程”“提供夢(mèng)想裝備”三大策略入手發(fā)起，以期從“扶體”和“扶智”雙向推動(dòng)“精準(zhǔn)扶貧”。

　　中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)黨委書記、理事長(zhǎng)梅峰認(rèn)為，鄉(xiāng)村體育教育作為體育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)于提高國(guó)民體質(zhì)、培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具有不可替代的作用。

青少年參加“冬奧有我-2021北京運(yùn)動(dòng)營(yíng)”感受冰雪運(yùn)動(dòng)魅力

　　在安踏集團(tuán)與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)合作之初，安踏集團(tuán)率先提出服裝捐贈(zèng)、學(xué)生資助項(xiàng)目，首先滿足學(xué)生的基礎(chǔ)生活保障，隨后又逐步加入樂動(dòng)匯、運(yùn)動(dòng)營(yíng)、高中班、體育課教師培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)體育與教育的有機(jī)融合。

　　貴州省遵義市習(xí)水縣桑木鎮(zhèn)河山小學(xué)在收到安踏集團(tuán)捐贈(zèng)給全校學(xué)生的鞋服時(shí)，校長(zhǎng)和老師表示，“學(xué)生們收到新衣服開心得不得了，他們平時(shí)穿不上這樣好看又合適的衣服。”

　　相比于被一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)喚醒的運(yùn)動(dòng)熱情，體育課更是培養(yǎng)孩子們運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)體育素養(yǎng)的日常所在，然而在一些地區(qū)，枯燥、缺乏體育素養(yǎng)教育是體育課普遍面臨的問題。“茁壯”項(xiàng)目為欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣級(jí)中心校的小學(xué)生打造“安踏運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課”，開展一線體育教師培訓(xùn)，激發(fā)體育教師的教育熱情，同時(shí)為學(xué)校配備輔助體育課運(yùn)動(dòng)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)器材，將專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)教授給青少年。

　　成效評(píng)估顯示，體育教育帶來多維精神滋養(yǎng)：超80%學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作意義，56%樹立拼搏進(jìn)取態(tài)度，54%感悟到堅(jiān)韌不屈的體育精神，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感悟到了更多元的體育精神——這有效回應(yīng)了家庭與學(xué)校的育人期待。

　　“茁壯”2.0：提升青少年自我成長(zhǎng)，完善體育教育生態(tài)

　　2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年、全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。當(dāng)年9月，“茁壯”項(xiàng)目2.0版本啟動(dòng)。區(qū)別于以捐款捐物為主的慣例，2.0強(qiáng)調(diào)“硬件”投入與“軟件”建設(shè)并重：既包含裝備包、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、夢(mèng)想中心等硬件，保障專業(yè)裝備、夢(mèng)想空間和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;也提供體育課、夢(mèng)想課程、教師培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等軟件支持。幾大模塊相互獨(dú)立又有著內(nèi)在關(guān)聯(lián)，形成矩陣效應(yīng)。

　　盡管國(guó)家持續(xù)推進(jìn)體育課程改革，但鄉(xiāng)村體育教育仍存在師資有限且非專業(yè)、場(chǎng)地設(shè)施匱乏等現(xiàn)實(shí)問題。為將科學(xué)多元的體育課程帶入鄉(xiāng)村，安踏集團(tuán)聯(lián)合基金會(huì)及運(yùn)動(dòng)專家劉甄悅，共同研發(fā)以運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成和體能訓(xùn)練為核心的體育綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程，并融合地區(qū)特點(diǎn)輻射更偏遠(yuǎn)希望小學(xué)——不僅傳遞先進(jìn)教學(xué)理念，更注重傳授實(shí)操性強(qiáng)、趣味性高的內(nèi)容和方法。

　　在安踏體育課上表現(xiàn)出色的孩子，還有機(jī)會(huì)加入安踏運(yùn)動(dòng)會(huì)，走出校園、走出家鄉(xiāng)，到更大天地感受運(yùn)動(dòng)的快樂。成長(zhǎng)的路上，榜樣的力量從來不可小視。為此，安踏集團(tuán)邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、世界冠軍、知名體育人與孩子面對(duì)面，他們并不是蜻蜓點(diǎn)水式的“露面”，而是同樣帶著公益、分享、熱愛體育的心，與孩子相處。

奧運(yùn)冠軍、安踏公益超A伙伴武大靖與同學(xué)們分享逐夢(mèng)故事

　　安踏集團(tuán)副總裁李玲認(rèn)為，體育不僅僅只是運(yùn)動(dòng)，更是教育——教育孩子們有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、樂觀的態(tài)度，以及健全的人格。

　　拓展青少年體育公益更深遠(yuǎn)的邊界

　　2019年6月，安踏集團(tuán)在甘肅省會(huì)寧縣入村探訪，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子，父母離異，孩子和爺爺奶奶靠在酒店打工的哥哥維持生活，但是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每年被評(píng)為“三好學(xué)生”。為此，安踏集團(tuán)增加捐贈(zèng)1000萬元。

　　為了花好這1000萬元，2019年9月，安踏集團(tuán)項(xiàng)目組再次啟動(dòng)調(diào)研。中國(guó)青基會(huì)、省青基會(huì)、當(dāng)?shù)亟腆w局、基層團(tuán)組織、學(xué)校共同參與了調(diào)研。此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較少被關(guān)注的群體：困境家庭高中生。

　　在對(duì)廣西、四川、云南等地高中生資助項(xiàng)目調(diào)研后，項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)，這一群體的社會(huì)關(guān)注度相對(duì)較低，資助者可以發(fā)揮“雪中送炭”的作用。這次偶遇，促成了“安踏希望班”項(xiàng)目的誕生。2021年9月，安踏集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)青基會(huì)與兩所高中合作，首批資助100名困境家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生完成高中學(xué)業(yè)，每生每學(xué)年資助8000元，持續(xù)3年。

　　李玲表示，困境家庭高中生就學(xué)是一個(gè)兼具公平性和緊迫性的社會(huì)問題。通過長(zhǎng)期、可持續(xù)的教育資助，讓他們有繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì)，阻斷家庭困難的代際傳遞。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，也是為鄉(xiāng)村振興積蓄力量。“安踏希望班”讓這些孩子有了更公平的受教育機(jī)會(huì)，讓他們的未來有更多的可能性。

2024年7月，云南省紅河哈尼族彝族自治州第一中學(xué)首屆安踏希望班畢業(yè)典禮

　　首屆安踏希望班100名學(xué)生于2024年畢業(yè)，高考本科率97%，步入清華大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等一批知名學(xué)府。第二屆安踏希望班于2024年9月招生，“茁壯”項(xiàng)目為安踏希望班學(xué)生提供獎(jiǎng)助金和運(yùn)動(dòng)裝備捐贈(zèng)的同時(shí)，開展線上主題課、組織研學(xué)營(yíng)，為學(xué)生們?nèi)旮咧猩詈蛯W(xué)習(xí)賦能。

　　2024年10月，安踏集團(tuán)與中國(guó)兒童少年基金會(huì)(簡(jiǎn)稱“中國(guó)兒基會(huì)”)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同宣布啟動(dòng)“春蕾茁壯公益計(jì)劃”。安踏集團(tuán)向中國(guó)兒基會(huì)捐贈(zèng)款物4000萬元，計(jì)劃利用三年時(shí)間,支持全國(guó)開展春蕾助學(xué)、女子運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)營(yíng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)資助等公益活動(dòng)，預(yù)計(jì)惠及女生6500名。自啟動(dòng)以來，已有12個(gè)省(區(qū)、市)12所大學(xué)的300名女大學(xué)生及300名女高中生得到助學(xué)金資助，“春蕾茁壯公益計(jì)劃”是一項(xiàng)致力于關(guān)愛和幫扶困境女童成長(zhǎng)的公益項(xiàng)目，旨在為受助女生搭建更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，助力她們拓寬視野、樹立自信，以更積極的姿態(tài)擁抱出彩人生。

　　2025年8月，中國(guó)兒基會(huì)攜手安踏集團(tuán)在江西南昌舉辦“春蕾茁壯公益計(jì)劃”成長(zhǎng)營(yíng)開營(yíng)儀式，在為期6天的營(yíng)期中，女童隊(duì)員們將參與足球訓(xùn)練和友誼賽，提升技能;并前往八一館、省科技館、滕王閣、?；韬畈┪镳^研學(xué)增智?；顒?dòng)旨在以球會(huì)友，開啟成長(zhǎng)之旅，譜寫民族團(tuán)結(jié)篇章。

2025年8月17日，“春蕾茁壯公益計(jì)劃”成長(zhǎng)營(yíng)在江西南昌舉行

　　享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的純粹和美妙，這是安踏集團(tuán)青少年體育公益出發(fā)的原點(diǎn)。而今，“安踏茁壯成長(zhǎng)公益計(jì)劃”已經(jīng)實(shí)施8年，從提供基礎(chǔ)設(shè)施裝備到加大對(duì)學(xué)生精神素養(yǎng)方面的輸入和投入，正在實(shí)現(xiàn)體育與教育的有機(jī)融合。這是一次系統(tǒng)性回應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)踐，安踏集團(tuán)試圖找到跨界資源的協(xié)同與共生邏輯，讓資源的每一次投入都深度契入鄉(xiāng)村教育振興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)教育生態(tài)產(chǎn)生深刻影響。以該項(xiàng)目為起點(diǎn)，一條以體教融合助力鄉(xiāng)村全面振興的道路，漸行漸寬。

　　李玲說：“‘與社會(huì)共生’是安踏集團(tuán)未來十年的全新價(jià)值主張之一，安踏集團(tuán)將會(huì)持續(xù)以體育公益的形式積極參與鄉(xiāng)村振興，助力共同富裕，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”